UNA CRUÏLLA QUE ENS FA DUBTAR ÉS UN NOU CONEIXEMENT.
LA COMPRENSIÓ, PERÒ, ÉS LA VERITABLE PORTA D'ENTRADA.
RC77

dimarts, 16 setembre de 2014

LATITUD I LONGITUD: LA LOCALITZACIÓ SOBRE PLANISFERIS

Ungrupunit     SOSES


Els sistemes de localització de qualsevol punt situat sobre la Terra són, clarament, cada cop més sofisticats. Per mitjà dels senyals enviats per la multiplicitat de satèl·lits que orbiten al voltant del nostre planeta, determinar la posició d'un lloc concret és summament fàcil si hom disposa dels aparells d'interpretació corresponents (els ja clàssics sistemes GPS o navegadors dels vehicles, a tall d'exemple).
Bo i tenint en compte que dins l'àrea de Coneixement del Medi hem treballat la LATITUD i la LONGITUD -elements clau en la localització de determinades ubicacions- un proposem que feu un cop d'ull als següents enllaços.

En primer lloc, accediu a la següent pàgina de recusos de geografia i busqueu, dins la primera columna, el link LATITUD Y LONGITUD. Se us descarregarà una aplicació exe. Premeu ejecutar i gaudireu d'una completíssima explicació cedida per l'editorial SM.


En segon lloc, inserim a continuació la següent imatge d'un planisferi amb una sèrie de punts per tal que determineu vosaltres mateixos la latitud i la longitud dels indrets remarcats (si feu clic sobre la imatge, n'obtindreu una visió ampliada).




Finalment, podeu provar d'associar determinades coordenades amb diferents ubicacions en el mapamundi (enllaç molt interessant per a practicar).

dilluns, 15 setembre de 2014

LA FUNCIÓ DE RELACIÓ

Ungrupunit   SOSES


La funció de relació implica, dins el ventall d'accions bàsiques que duu a terme el nostre organisme, la possibilitat d'establir un contacte directe amb el món que ens envolta i també amb el nostre propi medi intern.
Amb el desplegament de la primera unitat de Coneixement del Medi revisarem els conceptes i procediments que ens aproparan un cop més a les generalitats d'aquesta funció: recorrerem els sentits, el sistema nerviós i l'aparell locomotor per tal de prendre consciència de la interrelació que presenten les esmentades estructures dins la configuració global de l'acció de recepció d'estímuls, anàlisi de les informacions i emissió i execució de les respostes més adients.
Endavant!

LA FUNCIÓ DE RELACIÓ: GENERALITATS


EL SISTEMA NERVIÓS: GENERALITATS


EL PROCÉS DE COORDINACIÓ NERVIOSA


EL SISTEMA ENDOCRÍ: RECORDEM LES PRINCIPALS GLÀNDULES


L'APARELL LOCOMOTOR


APARELLS I ÒRGANS DEL COS HUMÀ



REPÀS DE LA FUNCIÓ DE RELACIÓ






dijous, 11 setembre de 2014

BENVINGUTS A SISÈ!

Ungrupunit         SOSES

A la graella de sortida, abans d'escoltar el tret que marca l'instant en què cal començar laqcursa, qui més quin menys ja hi té disposats els estris que són necessaris per tal d'encarar el darrer curs de l'Educació Primària amb la il·lusió i el temor que són desvetllats per la incertesa pròpia d'un nou començament. L'objectiu, arribar a la meta amb un ventall ampli de sabers i també de competències que converteixin aquets sabers en quelcom útil i plenament funcional.
Es tracta, en aquest darrer tram formatiu, d'aprendre i, sobretot, d'aplicar allò que ja s'ha après. És absolutament imprescindible que l'alumna i l'alumne es plantegin la necessitat de convertir els coneixements atresorats en un llibre obert que pot ésser (i ha de ser) consultat en qualsevol moment.
Us animem a encarar amb constància, esforç, dedicació i moltes ganes aquesta etapa que clou el primer estadi formatiu de la vostra vida i desitgem, de tot cor, que en finalitzar el període lectiu pugueu afirmar: <<Ara sé, sé que sé aplicar i sé que vull saber més!>>.

Aprofitem aquesta primera entrada per tal de penjar una sèrie de recursos que us permetran de refrescar les operacions bàsiques, les combinades, i també d'intriduir-vos en el concepte de potència i d'arrel quadrada. No us angoixeu i, si us ve de gust, feu-hi un tomb generós.

















dissabte, 14 juny de 2014

EXPRESSIÓ CORPORAL DINS L'ÀREA D'EDUCACIÓ FÍSICA: MOVIMENT I COMUNICACIÓ

Ungrupunit      SOSES



El mestre Ferran, titular de l'àrea d'Educació Física, ens ha fet a mans un interessant recull fotogràfic en què podem copsar el treball dut a terme dins l'àmbit d'Expressió Corporal. Certament, les imatges ens permeten d'endinsar-nos en els moments que han viscut els alumnes i les alumnes, instants en què, per mitjà de l'acció corporal, els atuells de disfressa i la disposició envers la interpretació personal de cadascú, les imatges s'han convertit en paraules i en relats.
Els discents de Cicle Inicial també han pogut presenciar l'escenificació dels companys de Cicle Superior, dins una de les sessions programades pel docent responsable.


dilluns, 26 maig de 2014

DARRERES LECTURES DE LLENGUA...

Ungrupunit         SOSES


Una notícia, en castellà, i una narració estrambòtica, en llengua catalana, clouen enguany l'espai dedicat a la comprensió lectora en l'àmbit de l'avaluació de les llengües. 

L'objectiu fonamental de l'exposició dels textos ha estat, en el decurs del present període lectiu, el fet de proporcionar un espai de gaudi i de lectura obert a tothom a través del qual, de forma especial, les alumnes i les alumnes s'hagin pogut apropar a diferents tipologies textuals en què elles i ells han esdevingut protagonistes, agents actius en el desenvolupament de les diverses trames creades.

Desitgem que, paral·lelament a la tasca de comprensió, nois i noies hagin fet un xic més seva cada lletra, cada paraula, cada fragment... Qua hagin fet seva, en definitiva, la LECTURA en majúscules.



dimarts, 20 maig de 2014

EL PRIMER BANY A LA PLATJA DE TAMARIT: COLÒNIES ENORMES!!!

Ungrupunit        SOSES



Havia de ser enguany. 
Era absolutament imprescindible, tot un acte de justícia, el fet que la meteorologia s'aliés amb la nostra programació anual de sortides (un cop viscuts dos anys precedents de pluja i vent durant la darrera expedició escolar) per tal que les ansiejades colònies -l'escapada pedagògica i lúdica més esperada- fossin tot un èxit i esdevinguessin un preciós record a la retina i a la memòria de les nostres menudes i dels nostres menuts.

Acabem d'arribar de la Casa Tamarit, situada a escassos metres de la platja Tamarit d'Altafulla, al Tarragonès, i, certament, han estat molts els nens i moltes les nenes que han compartit amb l'equip de mestres la mateixa pregunta: <<Per què no ens hi hem quedat més dies???>>. Aquesta inquietud neix als cors i a la ment dels nostres alumnes perquè, enguany, la possibilitat de desenvolupar les activitats a la platja (amb bany inclòs), de descobrir l'entorn natural (marí) d'Altafulla, de dur a terme activitats d'aventura al bosc i de confegir amb les pròpies mans vistosos sabonets amb glicerina, ha esdevingut realitat amb majúscules amb l'ajut del bon temps el primer dia i amb la companyonia que s'ha respirat dins el recinte de la Finca Tamarit, un enclavament amb un nivell d'organització fantàstic -un entorn net, atractiu, modern i ple de possibilitats-.

En el següent recull fotogràfic podreu gaudir d'algunes de les imatges que permeten glossar els moments més interessants de la nostra sortida.
Atanseu-vos a les nostres colònies enormes!





diumenge, 27 abril de 2014

MÒBILS A L'EDAT MITJANA???

Ungrupunit         SOSES

Quin embolic! I quin enginy, també!
Al cor de l'Edat Mitjana, tres amics camperols se les empesquen per tal d'abandonar la situació que els ha tocat de viure. Vassalls sota l'empara d'un noble que no visita el lavabo perquè no es vol moure del tron, els noiets i la noieta presentaran un nou giny que revolucionarà la vida a palau.
Apropeu-vos al naixement de les noves tecnologies d'una forma creativa i passeu una bona estona llegint!